Доклад на Международной научной конференции «Актуальные аспекты интегративной медицины -2010»
по обмену научным опытом между специалистами академической и традиционной медицины.
Духовно –эмоциональная коррекция личности в свете раскрытия творческого потенциала
Супраментальная (духовная) медицина
Для познания природы, микро и макро мира наша цивилизация выбрала техногенный путь развития. Создание различных технических устройств и приспособлений позволило человеку расширить и углубить наши врожденные способности воспринимать окружающую действительность.
Таким образом, мы научились измерять и управлять пространством и временем, материей и энергией, процессами и сознанием. Но акцент только на техногенный путь развития, одновременно определил и тенденции саморазрушения нашей цивилизации и всей планеты.
Этот перекос в сторону технизации нашего сообщества и отставание
в развитии индивидуального и массового сознания в последние десятилетия стал компенсироваться новыми тенденциями, проявленными в раскрытии многих тайных учениях Востока для массового восприятия, соединении интуитивных и интеллектуальных методов познания, в обращении к духовной составляющей человека и его внутреннему миру как к основополагающей причине нашей жизни. И, следовательно, как компенсирующий фактор тенденциям саморазрушения цивилизации, появились новые духовные движения, альтернативные науки и методы самоисцеления, развивающие планетарное сознание у наиболее продвинутой части человечества, определяющие человека в единстве и гармонии с Землей и космосом, а главное, сотворцом Создателя, обладающего всеми его качествами на основе эволюции его сознания.
В начале третьего тысячелетия, в эпоху Водолея неимоверно выросла роль сознания, как первопричины и движущей силы реализации человека, семьи, социальных групп и всего человечества в целом. В последние десятилетия намного расширились представления о возможностях сознания влиять, изменять и управлять, наряду с техническими средствами, на материю, процессы и события. В разных странах мира появились уникальные индивидуумы с необычайно высоким уровнем сознания, способные проникать в энергоинформационные структуры живой клетки и мироздания, конструировать состояния , процессы и ситуации в позитивном, созидательном направлении.
Такой подход позволяет быстро и эффективно восстанавливать работу клетки, органа и всего организма в целом, регенерировать энергетические и информационные потоки и возвращать здоровье, т.е. целостность и гармонию тела и души.
Группа исследователей в разных странах, в том числе и Израиле, обладая техническими средствами функциональной диагностики и духовными методами созидательного управления сознанием, сделала прорыв в общепринятых представлениях о здоровье и болезнях, о гармоничном равновесном состоянии человека и его фрактальности с космосом, построила систему восстановления и обновления тела, психики и судьбы человека. Такой комплексный подход управления сознания внутренним состояниями и событийностью жизни, т.е. микро и макромиром индивидуума и получил название супраментальная медицина (в память о великом мыслителе, философе и исследователе сознания Шри Ауробиндо).
В начале 21 века система-человек представляется как энергоинформационная, фрактально- многомерная , голографическая, приемо-передающая, резонансная структура, реализующую « по образу и подобию» способность творить действительность через сознание. Своего рода «живая библиотека» нашей вселенной!
Такое панорамное восприятие человека требует и иного, более целостного подхода к его составляющим – тела, психики и мышления.
Супраментальная медицина и направлена на развитие и становления новой методологии и возможностей достижения внутренней устойчивости, гармонии тела и ума индивидуума.
Действительно, из чего состоит жизнь человека? Она проявляется постоянным взаимодействием – с людьми, с материальными и информационными объектами, ситуациями и событиями.
Выделим три основных вида взаимоотношений - с самим собой, с социумом (во всех его проявлениях) и природой, космосом.
Супраментальная медицина (психология взаимодействия) основывается на самых передовых направлениях когнитивных технологий – интеграции наук о человеке нового мышления и новых возможностей для преодоления конфликтных проблем взаимодействия с внутренним миром человека и его окружающей средой.
Эти три вида взаимодействия соответствуют трём основным потребностям, желаниям, стремлениям:
- Хорошее здоровье
- Гармоничные отношения
- Благополучее и самореализация.
Если эти стремления осуществляются, мы говорим, что реализуется процесс созидания. Если нет – процесс разрушения.
Сегодня уровень проблем и конфликтности в мире находится на красной черте, а решать конфликты мы, по-прежнему, не умеем. Это очевидно сегодня для многих. И в этом прослеживается определённая закономерность и развитие тенденции. Статистические исследования показывают, что у 94% населения реализуется процесс разрушения, а уровень конфликтности во всех видах взаимодействия достигает 98%. То есть, речь идет не об исключительных явлениях.
Ученые выдвигают гипотезу: «возможно, присутствует некий неучитываемый фактор, предопределяющий такой результат».
Исследования в когнитивной психологии убедительно доказали, что причиной любых проблем человека – и со здоровьем, и в отношениях, и в принципах поведения и выбора – являются, так называемые, когнитивные искажения, или, простыми словами, заблуждения восприятия. Эти заблуждения относятся к принципиальным и глобальным. Именно эти заблуждения лежат в основе всех взаимодействий человека. Вступая в любой вид взаимодействия, человек обречен на неправильные выводы о ситуации и конфликтность
Мы строим свою жизнь в соответствии с тем, что мы о ней знаем. Научные открытия в квантовой механике и физике, биологии, теоретической математике, когнитивных науках, исследованиях сознания опровергают многие привычные представления о жизни и подвергают серьезным сомнениям правильность устоявшегося образа жизни. Новые данные рисуют картину мира совсем иначе.
Однако, существующие государственные программы образования (среднее и специальное образование) не учитывают данные последних достижений науки о способах восприятия информации человеком и её обработке.
Неразрешимые конфликты и ситуации, которые мы называем проблемными, являются характеристикой уровня бытия (уровня сознания). Поэтому они не решаются, когда их решают, даже применяя особо эффективные технологии решения!
Можно ли, в условиях невежества и безграмотности в вопросах самопознания, назвать наше взаимодействие с жизнью искусством? Да и что вообще означает – быть искусным во взаимодействии с жизнью? И каким образом этого можно достичь?
Ответы на эти вопросы содержат информацию о способах восприятия человека, принципах реагирования и принятия решений, устройстве сознания, заблуждениях сознания. Само понятие «информация» связывается с понятием «энергия». Участвуя во взаимодействиях, человек, посредством своего сознания обрабатывает «информацию-энергию» и получает результат. Все эти механизмы «встроены» в человека и срабатывают автоматически без сознательного участия человека. Грамотность в этих вопросах помогает выйти на уровень сознательного формирования результата.
Благодаря обучению экологии жизни меняется взаимодействие с жизнью и, соответственно, сама жизнь. Появляется грамотный контроль за процессом мышления и формированием позитивного результата. Грамотная созидательность начинает преобладать над невежественной разрушительностью. Взаимодействие становится искусством, приносящим удовлетворение от творчества жизни (не путать с творческими специальностями).
Таким образом, концепция решения проблем и конфликтов, реализуемая заключается в уходе с уровня проблем – на другой уровень, где сами проблемы не существуют, так как они не имеют основы для своего существования – на уровень созидания своей жизни, уровень реального творчества, единственного приносящего чувство удовлетворения и счастья. Мы строим свою жизнь в соответствии с тем, что мы о ней знаем. Научные открытия в квантовой механике и физике, биологии, теоретической математике, когнитивных науках, исследованиях сознания опровергают многие привычные представления о жизни и подвергают серьезным сомнениям правильность устоявшегося образа жизни. Новые данные рисуют картину мира совсем иначе.
Благодаря обучению экологии жизни меняется взаимодействие с жизнью и, соответственно, сама жизнь. Появляется грамотный контроль за процессом мышления и формированием позитивного результата. Грамотная созидательность начинает преобладать над невежественной разрушительностью. Взаимодействие становится искусством, приносящим удовлетворение от творчества жизни (не путать с творческими специальностями).
Таким образом, концепция решения проблем и конфликтов, реализуемая супраментальной медициной, заключается в уходе с уровня проблем – на другой уровень, где сами проблемы не существуют, так как они не имеют основы для своего существования – на уровень созидания своей жизни, уровень реального творчества, единственного приносящего чувство удовлетворения и счастья. . Без устранения заблуждений мы, не желая того, ускоряем приближение катастрофы!!! Но если заблуждения устранить, то меняются и механизмы мышления, и подход к жизни. И так, мы систематически совершаем нарушения, но не догадываемся об этом. Почему это может происходить? Благодаря Исследованиям Сознания была обнаружена причина, порождающая заблуждения. Эта причина находится в самой серцевине жизни человека, в его мировосприятии и коллективного сознания в целом, другими словами в структуре индивидуального и коллективного сознания. Но прежде, чем начать решать эту сверхзадачу методами супраментальной медицины необходимо создать соответствующие условия для гармонизации и баланса ума и тела. Действительно в период экономического кризиса, усиления природных аномалий, осслаблении привычных и незыблемых приоритетов жизненных устоев, возникает потребность в создании внутренней точки опоры, устойчивости и равновесия. Актуальнейшей задачей сегодняшнего дня является снятие стрессов, эмоциональных напряжений и хронической усталости, которые проявляются как массовое явление во всех индустриально развитых странах Европы и Азии.
Создание и претворение международной антистрессовой программы позволит не только решить эти проблемы сообщества, но и дать положительно-созидательный импульс для повышения коллективного сознания на основе личного положительного опыта каждого индивидуума.
Уже десятилетия традиционная и альтернативная психология, духовные практики пытаются решить эту задачу и порой достаточно успешно. Но, в процентном отношении относительно жителей планеты , это небольшая группа. Во- вторых, требуются серьезные усилия по освоению специальных знаний и практик, растянутых на годы. Присутствует и субъективный фактор – уровень школы и его преподавателей.
Эти и другие недостатки полностью отсутствуют в психотехниках к.м.н. Х. Алиева, научного сотрудника Центра авиационно-космической медицины Государственного института НИИ военной медицины М.О. России, члена межведомственного совета по координации психологических служб Москвы. Метод « Ключ» позволяет организовать духовно-эмоциональную коррекцию личности на любой стадии стресса и эмоционального дисбаланса.
.
Открытие Алиева заключается в том, что была установлена способность человека проявлять идеомоторные движения, которые являются автоколебательными и соответствуют текущему психоэмоциональному состоянию. Подбор таких движений с помощью этого метода позволяет восстановить состояние душевного и физического равновесия.
Метод «Ключ» защищен двумя патентами; рекомендован для использования Минздравом России. Врачи, психологи, социальные работники, прошедшие школу саморегуляции Х.М.Алиева, работают в 105 городах СНГ, а также в США, Канаде, Италии, Австралии, Польше, Болгарии, Германии. Тысячи людей с помощью «Ключа» открыли двери к внутренней гармонии, уверенности в себе, свободе, успеху.
Являясь в настоящий момент наиболее эффективным способом оздоровления, повышающим эффективность любого лечения, метод «Ключ» позволяет получить быструю психотерапевтическую помощь. Управляемые идеомоторные приемы, лежащие в основе метода «Ключ», снимают стресс автоматически и создают ту гармонию между умом и телом, которая необходима человеку для управления своим внутренним состоянием в зависимости от своих личностных задач и профессиональных целей.
Метод «Ключ» универсален, так как относится к любым жизненным ситуациям, где от человека требуется способность лучше управлять своим состоянием. Он максимально адаптирован к любому человеку, так как в его основе лежит именно принцип «индивидуального подбора приемов путем их перебора» с помощью научно открытого ранее неизвестного в мире индивидуального критерия, тогда как другие известные методы основаны на традиционном принципе пошагового обучения на основе повторения приемов до степени выработки автоматизма.
Метод «Ключ» – самый простой и быстрый метод психофизиологической саморегуляции, по скорости обучения и эффективности применения не имеющий аналогов в мире.
Создание международной международной сети центров антистресса может явиться первым шагом в реальной помощи населению разных стран и позволит активно работать с людьми занятыми в бизнесе, со студентами, подростками, детьми.
Основными направлениями обучения являются:
1. Базовый курс – антистрессовая подготовка (основы обучения методу «Ключ»).
2. «Управление стрессом и повышение эффективности работы» (для руководителей и менеджеров).
3. «Психологическая устойчивость в переговорном процессе» (для руководителей и менеджеров).
4. «Эффективность в проведении презентаций, семинаров и тренингов» (обучение бизнес-тренеров).
5. «Антистрессовая подготовка без отрыва от деятельности» (для работников производства).
6. «Без страха на экзамен» (для студентов и абитуриентов).
7. «Женская привлекательность» (для женщин).
8. «Как быстрее снять стресс, восстановить силы и подобрать «Ключ к себе» (программа группового семинара)
9. Обучение специалистов: психологов, социальных работников, педагогов, медиков (с выдачей сертификатов).
Изучение метода начинается с «Базового курса», который является первой ступенью обучения по каждому из направлений.
o Навыки антистрессовой подготовки к предстоящим ситуациям.
o Умение выбирать наиболее эффективные решения в сложных ситуациях.
o Способность подключать внутренние ресурсы для достижения желаемых целей.
o Умение быстро адаптироваться к новой обстановке, деятельности.
o Способность преодолевать психологические барьеры в умственной и физической деятельности; уверенность в себе.
- Возможность повышать волевые и восстановительные качества, профессиональное мастерство, раскрывать у себя творческие ресурсы.
Следующим этапом может статьи обучение принципам и методикам супраментальной медицины на основе биоинформационных технологий управления сознанием для достижения целостности, гармонии и баланса, активизации резервных рессурсов организма и раскрытия творческого потенциала каждого человека.
Основные принципы супраментальной медицины:
-сознание творит действительность,
-импульс намерения есть божественный акт реализации,
-человек рожден для счастья.
На основе такого мировосприятия процессы самовоспитания и познания, перехода от здравоохранения к здравосозиданию,
управлению саморегуляцией,
восстановления и омоложения организма становятся реальностью сегоднешнего дня.
Более того, в таком «свободном» сознании проявляется синхроничность жизни, когда люди и события проявляются в нужное время и месте без усилий и энергетических затрат.
Индивидум становиться сотворцом себя и своей жизни, создает новую реальность, осваивая « божественные технологии творения» по « образу и подобию».
И это не мечта и не фантазия возбужденного воображения автора этой статьи.
Есть опыт и есть результаты на основе многолетнего применения метода « Ключ», который автор статьи открыл для себя чисто интуитивно, духовных практик и управления сознанием. Так, пациетка с диагнозом
« рассеянный склероз» более трех лет не вставала с инвалидной коляски, бывшая известная в Израиле журналистка была полностью не трудоспособна и не самостоятельна. Через несколько месяцев совместной реалибитации Т. Не только смогла встать с коляски, но и творить, написав рассказ, который был помещен в центральной на русской улице газете « Вести».
Другой пример, полное восстановление атрофированной левой почки у М., гармонизация подсаженной и уменьшение прописанных препаратов на 65%, без ухудшения медицинских показателей. Интересно отметить, что реабилитация в течении полутора лет проходила дистанционно и позволила заложить основы супраментальной медицины, где через сознание и чувствознание появилась возможность управлять и хромосомами и матричными структурами тонких тел.
С помощью техники, которую я назвал « Энергетический танец тела – язык подсознания», полученную интуитивно в 1992 году ( приоритетом является метод « Ключ» Алиева), десятки людей избавились от зажимов и напряжений, улучшили взаимоотношения, легко освободились от вредных привычек ( курение, легкие наркотики), научились переключать свои состояния, избавились от навязчивых мыслей, начали писать стихи и рисовать картины. Даже открылся оперный голос у девушки без природных данных. Три месяца еженедельных часовых занятий в измененном состоянии сознания плюс сильная устремленность к достижению результата показали эффективность этой техники.
В заключении, целесообразно наметить практические шаги по реализации принципов и технологий управления сознанием, заложенных в супраментальной медицине.
1. Объединение усилий ученых, медиков, целителей разных стран для создания единой концептуальной программы по внедрению новых технологий и методологии «экологии жизни» в образовательные, медицинские и государственные структуры.
2. Использование технических средств измерения и тестирования различных состояний и параметров структур системы- человек.
З. Создание единого фонда исследования сознания для развития международного научно- исследовательского центра.
4.Создание международного координационного совета по научной экспертизе биоинформационных технологий.
5. Интеграция новых методологий с конвенциональной медициной, повышение статуса на международном уровне – ВОЗ, ООН, ЮНЕСКО
и включение Министерствами Здравоохранения в свои программы.
2010г. Израиль
Бениамин ГУТ – координатор Международного Совета по научной экспертизе биоинформационных технологий ( МС НЭБЭИТ)
Член Ученого Совета ОИМД по проблемам развития биоинформационных технологий оздоровления и омоложения организма".
координатор израильского отделения международного проекта "Антистресс" и "Экологическая безопасность".
Основатель Школы интуитивного Знания
Ведущий семинара "От ЗдравоОхранения к ЗдравоСозиданию".
| 
